AR-RANIRY| Ketua Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Dr Silahuddin, MAg menyampaikan beberapa materinya yang berkaitan dengan Pemanfaatan Platfor Merdeka Mengajar dan strategi guru dalam mengajar pada Worshop Pendidikan, Rabu (23/11/2022).
Workshop tersebut berlangsung atas kerja sama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dengan Komisi X DPR RI, Illiza Sa’aduddin Djamal.
Silahuddin diundang sebagai narasumber oleh Plt. Direktur Sekolah Menengah Pertama, Drs I Nyoman Rudi Kurniawan, MT untuk menyampaikan materi pada Worshop Pendidikan yang berkaitan dengan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan pelatihan Strategi Implementasi Guru Penggerak dalam Meningkatkan Kualitas Mutu Pendidikan Indonesia.
Dua kegiatan tersebut berlangsung pada 23 Noverber 2022 di Ayani Hotel dan 26 Desember 2022 di Amel Convention Hall Banda Aceh. Diikuti oleh para kepala sekolah, guru dan tokoh-tokoh pemerhati pendidikian.
“Saya menyampaikan beberapa materi yang berkaitan dengan Pemanfaatan Platfor Merdeka Mengajar dan strategi guru dalam mengajar. Platform Merdeka Mengajar merupakan bagian dari perubahan kurikulum baru,” ujarnya.
Ditambahkan, Platform merdeka mengajar dirancang untuk membantu guru meningkatkan kompetensi dan melaksanakan pembelajaran dengan kurikulum merdeka. Merdeka mengajar akan menjadi teman guru dalam mengajar dan membantu guru berinovasi menciptakan pembelajaran sesuai tantangan zaman.
Ia menjelaskan, platform merdeka mengajar digunakan sebagai bahan untuk mengajar. Guru-guru akan dimudahkan dengan perangkat ajar yang tersedia di platform ini, seperti asesmen murid serta analisis diagnostik literasi dan numerasi.
Lebih lanjut Silahuddin menyampaikan, bahwa tugas pendidik sama hakekatnya seperti seorang petani yang merawat tanamannya, guru menuntun tumbuhnya nilai-nilai kebaikan dalam diri murid. Pada era digital ini guru dituntut untuk memiliki kemampuan dalam mengajar secara daring dan luring, keterampilan memahami media online, keterampilan merancang dan menyajikan materi pembelajaran secara kreatif serta keterampilan mengelola kelas online dan ofline.
Silahuddin juga menjelaskan, bahwa disamping kemampuan dalam pemanfaatan media digital yang paling penting dalam proses pendidikan adalah guru menjadi role model dan menamkan nilai-karakter Islami pada jiwa peserta didik sehingga bisa bertahan dan menjalani kehidupan dengan baik di era digital ini. [*]
